МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЗЕРНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» САКСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(МБОУ «ЗЕРНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»)

ПРИКАЗ
29.08.2025 г.

№ 236

О внесении изменений в ООП CОО
на 2025/2026 учебный год
В соответствии с п.6 ст. 28 Закона РФ «Об образовании в Российской
Федерации» №273 - ФЗ, Приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.06.2025 № 467 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования и основного общего
образования», Приказом от 09.10.2024 №704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования, среднего общего образования», Уставом МБОУ
«Зерновская средняя школа», решением педагогического совета (протокол № 08 от
29.08.2025 г.)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить изменения и дополнения в разделы действующих основных
образовательных программ МБОУ «Зерновская средняя школа» на 2025/2026
учебный год; дополнения, связанные с изменениями в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования, основного общего
образования и среднего общего образования, вступающие в силу с 01 сентября 2025
года:
1.1. По всем разделам ООП СОО заменить термины:
«толерантное отношение» на «уважительное отношение»
«гендерные особенности» на «пол»
«домашнее насилие и буллинг» на «психологическое насилие,
систематическое унижение чести и достоинства, издевательства, преследование».
1.2. Целевой раздел п.1.1. Пояснительная записка Принципы и подходы к
формированию основной образовательной программы

Дополнить
в
«принцип
здоровьесбережения:
при
организации
образовательной деятельности не допускается использование технологий, которые
могут нанести вред физическому и (или) психическому здоровью обучающихся,
приоритет использования здоровьесберегающих педагогических технологий;»
следующее содержание «принцип обеспечения санитарно- эпидемиологической
безопасности обучающихся в соответствии с требованиями, предусмотренными
санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. №2
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 января
2021г., регистрационный №62296), с изменениями, внесенными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 декабря
2022г. №24 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 9
марта 2023г., регистрационный №72558), действующими до 1 марта 2027 г. (далее –
Гигиенические нормативы), и санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020
г. №28 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18
декабря 2020г., регистрационный №61573), действующие до 1 января 2027г. (далее –
Санитарно-эпидемиологические требования)».
Заменить «менее 2170» на «менее 2312» в тексте «ООП СОО учитывает
возрастные и психологические особенности обучающихся. Общий объем
аудиторной работы обучающихся за два учебных года не может составлять менее
2170 часов и более 2516 часов в соответствии с требованиями к организации
образовательного процесса к учебной нагрузке при 6-дневной учебной неделе,
предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарноэпидемиологическими требованиями».
1.3. Целевой раздел п. 1.3. Система оценки достижения планируемых
результатов освоения ООП СОО Дополнить следующим содержанием:
«Длительность контрольной работы, являющейся формой письменной
проверки результатов обучения с целью оценки уровня достижения предметных и
(или) метапредметных результатов, составляет от одного до двух уроков (не более
чем 45 минут каждый).
Длительность практической работы, являющейся формой организации
учебного процесса, направленной на выработку у обучающихся практических
умений, включая лабораторные, интерактивные и иные работы и не являющейся
формой контроля, составляет один урок (не более чем 45 минут). При этом объем
учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен
превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного
учебного предмета в данном классе в текущем учебном году».
«В федеральных и региональных процедурах оценки качества образования
используется перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным

результатам освоения основной образовательной программы среднего общего
образования».
Дополнить содержание кодификаторами распределенных по классам
проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной
программы среднего общего образования и элементов содержания по каждому
учебному предмету:
«В федеральных и региональных процедурах оценки качества образования
используется перечень (кодификатор) распределенных по классам проверяемых
требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего
общего образования и элементов содержания по ...»
по русскому языку
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс)
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по литературе
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по иностранному (английскому) языку
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по математике
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по информатике
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по физике
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по химии
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по биологии
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по истории
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной

программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по обществознанию
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
по географии
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной
программы (10, 11 класс);
Проверяемые элементы содержания (10, 11 класс);
1.4. Дополнить содержание кодификаторами, используемыми для
проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету
согласно приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024
№ 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»:
Для проведения единого государственного экзамена по русскому языку,
литературе, иностранному (английскому) языку, математике, информатике, истории,
обществознанию, географии, физике, химии, биологии (далее - ЕГЭ по русскому
языку, литературе, иностранному (английскому) языку, математике, информатике,
истории, обществознанию, географии, физике, химии, биологии) используется
перечень (кодификатор) проверяемых требований к результатам освоения основной
образовательной программы среднего общего образования и элементов
содержания».
Проверяемые на ЕГЭ по русскому языку, литературе, иностранному
(английскому) языку, математике, информатике, истории, обществознанию,
географии, физике, химии, биологии требования к результатам освоения основной
образовательной программы среднего общего образования;
Перечень элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ по русскому языку,
литературе, иностранному (английскому) языку, математике, информатике, истории,
обществознанию, географии, физике, химии, биологии.
1.5. Содержательный раздел п. 2.2.1. Аннотации к рабочим программа
учебных предметов в составе основной образовательной программы
Рабочая программа по учебному предмету «Математика» (углубленный
уровень) Добавили перечень (кодификатор) проверяемых требований к результатам
освоения ООП СОО и элементов содержания — для ЕГЭ. При проведении ЕГЭ по
математике базового уровня из перечня (кодификатора) выбираются позиции,
соответствующие ФРП по математике (базовый уровень)
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» (базовый уровень)
Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание»11 класс (углубленный
уровень) Внести изменения в части содержания рабочей программы по учебному
предмету «Обществознание» Общее число часов, рекомендованных для изучения
обществознания 204 часа: в 10 классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 11 классе - 136

часов (4 часа в неделю). Возможна корректировка общего числа часов,
рекомендованных для изучения предмета, с учетом индивидуального подхода
образовательных организаций к углубленному изучению обществознания.
1.6. Содержательный раздел п. 2.2.2. Рабочие программы учебных предметов
Использовать при составлении рабочих программ по учебному предмету:
«Русский язык», «Литература» (углубленный уровень), «История» (базовый
уровень), «Обществознание» (углубленный уровень), «География» (базовый
уровень), «Основы безопасности и защиты Родины» поурочное планирование
согласно приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024
№ 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования».
1.7. Содержательный раздел п. 2.4. Рабочая программа воспитания
- п. 2.2.2 Модуль «Внеурочная деятельность»
Изложить План внеурочной деятельности на 2025/2026 учебный год в новой
редакции;
- п.2.2.3 Модуль «Классное руководство»
Дополнить следующее содержание: «организация и проведение родительских
собраний по профессиональной ориентации обучающихся, ознакомлению с
системой воспитания и дополнительного образования.»;
- п.2.2.10 Модуль «Профориентация»
Дополнить следующее содержание: «проведение профессиональных проб»
1.8. Организационный раздел п. 3.1. Учебный план среднего общего
образования
Дополнить в текст «Суммарный объём домашнего задания по всем предметам
для каждого класса не должен превышать продолжительности выполнения 3,5 часа.
Образовательной организацией осуществляется координация и контроль
объёма домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в
соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими
требованиям» следующее содержание: «Домашнее задание на следующий урок
рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала
дублировать в нем задание не позднее времени окончания учебного дня. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений),
рекомендуется предоставлять достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарноэпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами».
Учебный план на 2025/2026 учебный год изложить в новой редакции.
1.9. Организационный раздел п. 3.3.
План внеурочной деятельности. Изложить План внеурочной деятельности на
2025/2026 учебный год в новой редакции.

1.10. Организационный раздел п. 3.4. Календарный план воспитательной
работы.
Календарный план воспитательной работы на 2025/2026 учебный год
изложить в новой редакции.
Ввести с 1 сентября 2025 года в 10 классе гуманитарный профиль (вариант 1).
2. Учителям-предметникам до 1 сентября 2025 года внести изменения в рабочие
программы в части содержания и образовательных результатов, которые не должны
быть ниже тех, которые закреплены федеральными ООП.
3. Календарно-тематическое планирование разработать в соответствии с ФРП
СОО.
4. Внести изменения в учебный план и календарный учебный график.
5. Заместителю директора по УВР Меметовой К. А.:
- обеспечить мониторинг качества реализации ООП СОО;
- разместить изменения в ООП СОО в новой редакции в соответствии с ФОП на
сайте школы.
6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор
С приказом ознакомлены:

Е.Н. Костенко
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______

А.М. Будулак
З.Е. Денисенко
С.В. Кулинич
А.Ю. Масагутова
Ю.Ю. Матвейчук
К.А. Меметова
Ю.П. Новикова
Л.А. Филипенко
А.Г. Ягьяева

«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.
«___»___________ 2025 г.