Приложение №__
к ООП СОО,
утвержденной приказом по школе
от 25.08.2023 г. № 240

УТВЕРЖДЕН
Директор школы
______________________
«29» августа 2025 г.

СОГЛАСОВАН
педагогическим советом школы
(протокол от 29.08.2025 г. № 08)

ПРИНЯТ
советом школы
(протокол от 28.08.2025 г. № 01)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
10 класс
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Зерновская средняя школа»
Сакского района Республики Крым

на 2025/2026 учебный год

1.
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
среднего общего образования в соответствии:

с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания»;

ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2021 № 413 (с
изменениями);

ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371 (с
изменениями);

письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;

письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
26.05.2025 № 3325/01-24.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:

условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;

результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;

возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;

особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 10-х классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за два года обучения – до 700 часов.
По решению педагогического коллектива, родительской общественности, интересов и
запросов обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
план внеурочной деятельности модифицируется в соответствии с профилем (гуманитарный).
Направления и цели внеурочной деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами
жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей
современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой

художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2025/2026 учебном году распределены
следующим образом:
План организации деятельности ученических сообществ:
Название курса «Основы военной подготовки»
Цель: формирование социально активной личности гражданина и патриота, обладающей
чувствами национальной гордости, любви к Отечеству и готовностью к его защите посредством
создания целостного представления о службе в Вооруженных Силах Российской Федерации,
освоения знаний и умений по основам военной подготовки. Обучение практическим умениям и
навыкам из области воинских профессий: основам огневой, тактической, строевой, туристской и
медицинской подготовки.
Форма организации: теоретические занятия, практические занятия, учебно-тренировочные
занятия, игры, соревнования, смотр-конкурс, мастер-класс, уроки мужества.
План реализации курсов внеурочной деятельности по выбору учеников:
Название курса «Россия – мои горизонты»
Цель: развитие ценностного отношения обучающихся к труду, как основному способу
достижения жизненного благополучия и ощущения уверенности в жизни, формирование
готовности школьников к осознанному выбору направления продолжения своего образования и
будущей профессии, осознание важности получаемых в школе знаний для дальнейшей
профессиональной и внепрофессиональной деятельности.
Форма организации: профориентационные беседы, деловые игры, квесты, решение кейсов,
изучение специализированных цифровых ресурсов, профессиональные пробы, моделирующие
профессиональную деятельность, экскурсии, посещение ярмарок профессий.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
«Разговоры о важном »
Проектная работа
Организация деятельности ученических сообществ
«Основы военной подготовки»
Тестирование
Курсы по выбору учеников
«Россия – мои горизонты»
Проектная работа
3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
деятельности

внеурочной

Развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине

Организация
деятельности
ученических сообществ

Наименование
программы

Форма организации
внеурочной
деятельности

Классы/ч
асы

«Разговоры о важном»

разговор
беседа

(или)

1
1

«Основы
подготовки»

теоретические
занятия, практические
занятия,
учебнотренировочные
занятия,
игры,
соревнования, смотр-

военной

и

10

конкурс,
мастеркласс, уроки мужества

Курсы по выбору учеников

«Россия
–
горизонты»

мои

профориентационные
беседы, деловые игры,
квесты,
решение
кейсов,
изучение
специализированных
цифровых ресурсов,
профессиональные
пробы,
моделирующие
профессиональную
деятельность,
экскурсии, посещение
ярмарок профессий

0,5

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
деятельности

внеурочной

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной деятельности

Классы/ч
асы
10

Развитие
ценностного
отношения обучающихся к
своей родине

Организация
деятельности
ученических сообществ

Курсы по выбору учеников

34
«Разговоры о важном»

разговор и (или) беседа
34

«Основы
подготовки»

теоретические
занятия,
практические
занятия,
учебно-тренировочные
занятия, игры, соревнования,
смотр-конкурс, мастер-класс,
уроки мужества
профориентационные беседы,
деловые
игры,
квесты,
решение кейсов, изучение
специализированных
цифровых
ресурсов,
профессиональные
пробы,
моделирующие
профессиональную
деятельность,
экскурсии,
посещение
ярмарок
профессий

17

«Россия
–
горизонты»

военной

мои